5 ideas erróneas sobre la pedagogía Montessori

1. "El niño es el rey"

Idea errónea: Muchas personas creen que en una clase Montessori, el niño hace lo que quiere, sin límites, y que es "el rey" de la clase.

Realidad: En realidad, Montessori enfatiza la autonomía, pero dentro de un marco estructurado. El niño elige su actividad, pero aprende a respetar reglas y pautas que son esenciales para su desarrollo. El objetivo es promover la libertad en un entorno ordenado, de manera que el niño pueda crecer mientras aprende a respetar a los demás y su entorno.

2. "No hay reglas en Montessori"

Idea errónea: Algunas personas piensan que la pedagogía Montessori está completamente libre de reglas.

Realidad: Al contrario, Montessori se basa en un conjunto de reglas muy precisas. Estas reglas están diseñadas para fomentar un entorno respetuoso y ordenado. El niño aprende a seguir principios de comportamiento, establecer rutinas y cuidar el espacio en el que trabaja. La autonomía no significa ausencia de estructura; de hecho, es la estructura lo que permite al niño sentirse seguro y florecer.

3. "El movimiento libre es la base de Montessori"

Idea errónea: El movimiento libre a veces se considera el elemento central de la pedagogía Montessori.

Realidad: El movimiento libre es, sin duda, importante, pero es solo uno de los aspectos de la pedagogía. El verdadero fundamento de Montessori descansa sobre tres pilares: el entorno preparado, el rol del adulto y el material adecuado. El movimiento libre permite que el niño se concentre, sea autónomo y explore, pero siempre dentro de un entorno ordenado y estructurado. Esto favorece la concentración y el respeto hacia los demás.

4. "Un niño Montessori no puede regresar a un sistema educativo tradicional"

Idea errónea: Se cree que un niño educado bajo el método Montessori tendrá dificultades para adaptarse a un sistema educativo más tradicional.

Realidad: Al contrario, las habilidades que desarrollan los niños en Montessori, como la autonomía, la curiosidad y la capacidad de resolver problemas, son activos valiosos en cualquier entorno escolar. Un niño Montessori aprende a ser flexible, lo que le permite adaptarse fácilmente a diferentes métodos educativos.

5. "El material Montessori es muy caro"

Idea errónea: Se dice con frecuencia que el material Montessori es costoso y difícil de conseguir.

Realidad: Es cierto que algunos materiales Montessori pueden ser caros, pero existen muchas alternativas accesibles. Es completamente posible crear materiales en casa utilizando objetos reciclados o comprar equipo de segunda mano, por ejemplo en sitios como Vinted. Lo esencial es que los materiales sean funcionales y permitan al niño explorar y aprender mediante la manipulación.

Conclusión:

La pedagogía Montessori es un enfoque poderoso que ofrece muchos beneficios para los niños. Sin embargo, para comprender plenamente su esencia, es importante superar estas ideas erróneas. Al proporcionar un marco estructurado y respetuoso, Montessori permite que los niños crezcan, aprendan y se desarrollen.

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La pedagogía Montessori es ampliamente reconocida por sus beneficios en la educación infantil, pero aún existe una falta de comprensión sobre algunos de sus principios. Muchas veces, los padres y educadores tienen ideas equivocadas sobre este enfoque, lo que puede generar confusión. Por ejemplo, algunos piensan que Montessori no pone límites o que los niños tienen total libertad sin reglas.

¿Es realmente así?

Este artículo desmentirá esas ideas erróneas y aclarará los principios reales de la pedagogía Montessori.