Aprender los sonidos en francés con las letras rugosas Montessori

1. ¿Por qué usar las letras de lija Montessori?

Las letras de lija brindan a los niños una experiencia sensorial. Al trazar la letra con los dedos, desarrollan una conexión entre el movimiento, el sonido y el reconocimiento visual. Este enfoque multisensorial refuerza el aprendizaje del alfabeto y los sonidos de manera duradera.

Beneficios de las letras de lija Montessori:

• Permiten una asimilación progresiva de las letras y los sonidos.

• Estimulan la memoria visual, auditiva y kinestésica.

• Hacen que el aprendizaje sea concreto y divertido, ideal para niños de 3 a 9 años.

• Ayudan a preparar a los niños para la escritura y la lectura.

2. Una progresión paso a paso

El alfabeto desde el primer mes

En Kidioma, introducimos las letras y sus sonidos desde el primer mes. Cada niño aprende a nombrar y pronunciar las letras del alfabeto francés trazándolas con los dedos. Para reforzar este aprendizaje, utilizamos juegos interactivos:

• Juego de ordenar las letras: las letras se mezclan y los niños deben colocarlas en el orden correcto.

• Juego de rapidez: un adulto dice una letra y los niños deben tocarla lo más rápido posible (¡con un matamoscas, por ejemplo!).

• Escondite de letras: un niño retira una letra y los demás deben adivinar cuál falta recitando el alfabeto en voz alta.

• Reconocimiento táctil: con los ojos cerrados, los niños tocan una letra e intentan identificarla.

Aprendizaje de la fonética

Una vez que los niños reconocen y pronuncian las letras, las combinamos para trabajar los sonidos complejos del francés.

3. Diferenciación de las vocales

Algunas vocales tienen sonidos similares, por lo que es esencial aprender a diferenciarlas desde el principio. Agrupamos sonidos similares, como o, u y e, y creamos juegos de reconocimiento oral y corporal:

• "O" → Aplaudir

• "U" → Poner las manos en la cabeza

• "E" → Hacer un chasquido con la lengua Estos ejercicios ayudan a los niños a asociar un sonido con un movimiento, reforzando su capacidad para diferenciarlos.

4. Asociación de sonidos y construcción de sílabas

Progresivamente, introducimos la combinación de letras para formar sílabas y palabras simples. Utilizamos:

• Juegos de fusión: ensamblamos letras para formar sílabas (pa, po, pi, pu).

• Tarjetas de lectura: cada niño asocia un sonido escrito con un objeto cotidiano.

• Juegos de reconocimiento auditivo: escuchar un sonido e identificarlo entre varias tarjetas ilustradas.

5. La importancia del juego en el aprendizaje de los sonidos

En Kidioma, sabemos que los niños aprenden mejor jugando. Por ello, integramos actividades dinámicas e interactivas para reforzar la memorización de los sonidos:

• El juego del teléfono: un niño susurra un sonido a su compañero, quien debe repetirlo al siguiente.

• Circuitos sonoros: los niños avanzan en un recorrido saltando sobre la letra o el sonido correcto.

• Rimas y canciones: ayudan a memorizar los sonidos del francés de forma rítmica y divertida.

Conclusión

El aprendizaje de los sonidos y la fonética es un paso clave en la introducción a la lectura y la escritura. Al combinar el método Montessori con juegos interactivos, ofrecemos a los niños un aprendizaje progresivo, sensorial y divertido. En Kidioma, nos aseguramos de que cada niño comprenda y domine los sonidos del francés mientras se divierte durante todo el año.

Aprender los sonidos y la fonética es un paso esencial para los niños que descubren un nuevo idioma. En Kidioma, utilizamos el enfoque Montessori para ayudar a los niños a integrar los sonidos del francés de manera divertida y progresiva. Las letras de lija Montessori son una excelente herramienta para memorizar los sonidos y asociarlos con las letras.

Pero, ¿cómo podemos usarlas para enseñar los sonidos de otro idioma?